El martes 20 de enero comenzamos la unidad 7.    
A continuación te propongo unos enlaces con los que podrás trabajar los objetivos de esta unidad.

LENGUAJE

Estos son los objetivos :

1. Leer y comprender un texto narrativo.

2. Leer adivinanzas de forma expresiva y resolverlas.

3. Escribir palabras con ja, jo, ju.

4. Leer y comprender un texto informativo.

5. Conocer palabras derivadas.

6. Escribir una felicitación.

7. Reconocer sustantivos femeninos.

Y estos son los enlaces: 
- Palabras con ja, jo, ju

- Palabras derivadas: las casas de los animales.
-El género de los sustantivos:masculino y femenino.
-Aprende
-Relaciona según corresponde 
-Los sustantivos femeninos

- Masculino y femenino
-El ordenador
- Cuentos interactivos

  MATEMÁTICAS

  Estos son los objetivos:

1. Reconocer la multiplicación como una suma de sumandos iguales y expresar sumas como multiplicaciones.

2. Reconocer los prismas y pirámides.

3. Identificar el cubo como un tipo de prisma.

4. Leer y escribir números del 400 al 499.

5. Descomponer números del 400 al 499.

6. Comparar números de tres cifras.

7. Calcular restas llevando.

8. Interpretar gráficos de barras.

Y estos son los enlaces:
- Aprende
-La multiplicación y la suma. 
-Escribe estas multiplicaciones en forma de suma.
-Completa.
-Prismas y pirámides.
-Observa y relaciona. 
-Los números del 400 al 499 (1)
-Los números del 400 al 499 (2)
-Escribe con cifras .
-Colorea los números.
-Escribe y ordena.
-Cuenta de 10 en 10.
-Razonamiento.
-Escribe el signo que corresponde.
-Completa los números que faltan.
-Verdadero o falso.
-Averigua qué números son.
-¿Mayor, menor o igual?
-Calcula.
-Restas llevando.
-Más restas llevando. 
-Otras restas llevando.
-Coloca siguiendo el código y calcula.  (1)
-Coloca siguiendo el código y calcula.  (2)
-Gráficos: lee y escribe.
-Gráficos de barras. (1)
-Gráficos de barras.   (2) 
- Problema.
- Problemazos nº 3

  CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Estos son los objetivos:

1. Identificar distintos efectos de las fuerzas.

2. Identificar máquinas del entorno.

3. Reconocer componentes de máquinas complejas.

4. Identificar los principales componentes de un ordenador.

5. Enumerar usos del ordenador.

6. Reconocer la importancia de utilizar correctamente las máquinas.

Y estos son los enlaces:
- La fuerza.
- Escucha y aprende. 
- Las fuerzas.
- Las máquinas.  (1)   
- Las máquinas.   (2)
- Las máquinas.    (3)
- El funcionamiento de las máquinas.
- Relaciona cada máquina con la energía que utiliza.
- Relaciona la máquina simple y su uso.
- Las máquinas y los inventos.
- El ordenador.  (1)
- El ordenador.  (2)
- Complementos del ordenador.
- El ordenador.  (3) 
- Marca qué podemos hacer con el ordenador.
- Un juego de ordenador.

Y esto es todo. ¡Hasta la próxima!

Feliz 2.015.
Espero que después de estas vacaciones volvamos con las energías renovadas y con la misma ilusión con la que empezamos el curso.
¡Vamos a ello!
El miércoles 7 de enero comenzamos la unidad 6.    
A continuación te propongo unos enlaces con los que podrás trabajar los objetivos de esta unidad.

LENGUAJE

Estos son los objetivos :

1. Leer de forma fluida un texto narrativo.

2. Comprender un texto narrativo.

3. Contar noticias de forma oral.

4. Escribir correctamente palabras que contienen el sonido R fuerte.

5. Leer un poema con el ritmo adecuado.

6. Elaborar rimas.

7. Escribir una nota.

8. Conocer y usar sustantivos masculinos.

Y estos son los enlaces: 
- Lee y aprende 
- Lee y aprende 2
- Palabras con r fuerte  1
- Palabras con r fuerte 2 
- Palabras con r fuerte 3  
- Palabras con r fuerte 4
- R suave y r fuerte 1
- R suave y r fuerte 2
- R suave y r fuerte 3
- Rimas
- Escribir una nota  
- Avisos y notas
- Los sustantivos masculinos

  MATEMÁTICAS

Estos son los objetivos:

1. Reconocer y representar en relojes analógicos y digitales horas «en punto» e «y media».

2. Calcular tiempos.

3. Descomponer, leer y escribir números del 300 al 399.

4. Reconocer el centímetro como unidad de longitud.

5. Sumar llevando decenas y/o centenas con números hasta 399.

6. Resolver problemas buscando datos en un dibujo.

Y estos son los enlaces:
- Aprende: el reloj
- ¿Qué hora es?
- El reloj 
- Cálculo de tiempos
- Aprende
- Los números del 300 al 399 (1) 
- Los números del 300 al 399 (2)
- Escribe los números 
- Une según corresponda 
- Escribe el signo correspondiente 
- Ordena de menor a mayor 
- El centímetro
- Medimos con la regla 
- Coloca y suma
- Coloca y suma (2)  
- Coloca y suma (3)
- Sumas llevándose con números de hasta tres cifras
- Sumas llevándose  
- Más sumas 
- Averigua los números desaparecidos
- Pinta con números  
- Problema
- Problemazos 2

  CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Estos son los objetivos:

1. Comprender que la superficie de la Tierra está en parte cubierta de agua y rodeada por la atmósfera.

2. Conocer los movimientos de la Tierra, sobre sí misma y alrededor del Sol.

3. Comprender cómo se produce la sucesión de los días y las noches.

4. Conocer algunos elementos que se observan en el firmamento por la noche.

5. Interpretar esquemas.

Y estos son los enlaces:
- Escucha y aprende
- El Sol
- La Tierra  
- Escucha y aprende 2
- Aprende: el día y la noche
- El día y la noche 1
- El día y la noche 2
- La Tierra y los rayos del Sol
- Aprende: la Tierra se traslada
- El Sol, la Luna y la Tierra 
- La Tierra, el Sol y la Luna 
- El cielo
- Test: la Tierra 

Y esto es todo. ¡Hasta la próxima!

El jueves 20 de noviembre comenzamos la unidad 5.    
A continuación te propongo unos enlaces con los que podrás trabajar los objetivos de esta unidad.

LENGUAJE

Estos son los objetivos :

1. Leer de forma expresiva y comprender textos teatrales.

2. Explicar una tradición familiar.

3. Escribir y pronunciar palabras con el sonido R suave.

4. Leer y comprender un texto informativo.

5. Redactar una noticia.

6. Conocer palabras polisémicas (palabras con varios      
    significados).

7. Reconocer y escribir nombres propios.

Y estos son los enlaces: 
- Palabras con r suave
- Completa la ficha
- Una noticia 
- Completa (palabras polisémicas)
- Palabras polisémicas
- Fondo lector (polisemia)
- Lee y aprende
- El nombre propio 1
- El nombre propio 2

  MATEMÁTICAS

  Estos son los objetivos:

1. Identificar los polígonos, sus lados y sus vértices.

2. Reconocer los cuadriláteros más comunes.

3. Descomponer, leer y representar números hasta el 299.

4. Calcular sumas y restas sin llevar con números de 3 cifras.

5. Calcular restas llevando con números de hasta 2 cifras.

6. Resolver problemas de suma y resta.

Y estos son los enlaces:
- Los polígonos
- Los polígonos: elementos
- Polígonos: cuenta y completa
- Completa y señala
- Señala el polígono 
- Observa con atención 
- Los números del 200 al 299  (1) 
- Los números del 200 al 299  (2)
- Escribe con cifras
- Anterior y posterior
- Escribe todos los números ...
- Completa
- Une según corresponda
- Escritura de números
- Valor posicional
- Aprendo a pensar 
- Restas sin llevar con números de tres cifras
- Restas llevando
- Problema 1
- Problema 2 
- Problema 3 

  CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Estos son los objetivos:

1. Comprender que el aire es una mezcla de varios gases.

2. Reconocer los lugares en los que se encuentra el agua.

3. Conocer los estados del agua.

4. Comprender cómo se contaminan el aire y el agua.

5. Leer comprensivamente textos expositivos.

6. Reconocer la importancia de ahorrar agua y aplicar estrategias sencillas para conseguirlo.

Y estos son los enlaces:
- El aire 
- El agua
- Aprende  1 
- Agua en el paisaje
- Aguas superficiales y aguas subterráneas
- Agua dulce y agua salada
- Aprende  2  
- Aprende  3
- Escucha y aprende
- El ciclo del agua
- Recuerda el ciclo del agua 
- Ordena las oraciones del ciclo del agua
- Completa el ciclo del agua
- Verdadero o falso
- Observa y arrastra...
- Aire y agua
- Cuidar el agua
- Ahorro agua 
- Toca los comportamientos correctos
- Ahorrar agua

Y esto es todo. ¡Hasta la próxima!

El jueves 6 de noviembre comenzamos la unidad 4.    
A continuación te propongo unos enlaces con los que podrás trabajar los objetivos de esta unidad.

LENGUAJE

Estos son los objetivos :

1. Leer y comprender textos narrativos y poéticos entonando correctamente.

2. Utilizar fórmulas de cortesía.

3. Escribir y pronunciar palabras con el sonido G.

4. Relatar por escrito una experiencia personal.

5. Reconocer y utilizar sustantivos comunes referidos a personas y animales.

6. Realizar un horario.

Y estos son los enlaces: 
 - USO DE LA G
 - LEE Y APRENDE 
  - PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI
 - CLASIFICA LAS PALABRAS
 - COLOCA EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDA
 - LA DIÉRESIS: GÜE, GÜI
 - ESCUCHA Y COMPLETA 
 - COMPRENSIÓN LECTORA I
 - COMPRENSIÓN LECTORA II
 - LOS SUSTANTIVOS. USO DE LA G
 - CLASIFICA LOS SUSTANTIVOS 

  MATEMÁTICAS

  Estos son los objetivos:

1. Reconocer monedas y billetes y comprender la relación euro/céntimo.

2. Leer y representar números del 100 al 199.

3. Escribir el número anterior y el posterior a uno dado.

4. Calcular restas llevando con números de dos cifras.

5. Resolver problemas del tipo cuántos más/menos.

6. Utilizar tablas de recogida de datos.

Y estos son los enlaces:
- PROBLEMAZOS 1
- APRENDE
- COMPLETA 
- CONTAMOS CÉNTIMOS
- EL MONEDERO
- BILLETES DE EUROS  
- ESCRIBE EL VALOR DE LOS BILLETES
- ¿CUÁNTOS EUROS HAY EN CADA HUCHA?
- UNE SEGÚN CORRESPONDA 
- MONEDAS Y BILLETES I
- MONEDAS Y BILLETES II.Tarda en cargar pero merece la pena.
- ARRASTRA LOS BILLETES Y MONEDAS QUE CORRESPONDAN
- VAMOS DE COMPRAS
- PIENSA  
- LOS NÚMEROS DEL 100 AL 199
- SIGUE LA SERIE
- UNE LOS NÚMEROS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS 
- LEE Y RELACIONA
- NÚMEROS DESCOMPUESTOS
- RELACIONA  
- RESTAS
- SIGUE RESTANDO
- RESTAS CON LLEVADAS : trabaja en el nivel 2
- SIGUE PRACTICANDO LA SUMA
- COMPLETA LA TABLA
- PROBLEMA
- RAZONAMIENTO 

  CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Estos son los objetivos:

1. Conocer comportamientos adecuados cuando se está enfermo.

2. Manejar la rueda de los alimentos para deducir qué alimentos y dietas son más saludables.

3. Adquirir hábitos saludables de higiene, ocio y descanso.

4. Leer comprensivamente textos informativos.

Y estos son los enlaces:
- SALUD Y ENFERMEDAD
- APRENDE
- ESCUCHA Y APRENDE 
- ORDENA ESTAS HISTORIAS 
- EL DESCANSO DE RAÚL
- UN DÍA CON OSCAR  
- OSCAR VA AL MÉDICO
- HIGIENE
- HÁBITOS SALUDABLES 
- LAS AVENTURAS DE SPOTI 
- POSICIONES CORRECTAS
- HIGIENE DENTAL  
- RECUERDA 
- LA DIETA
- ALIMENTOS PARA TODOS LOS DÍAS 
- ALIMENTOS SALUDABLES  
- LA ALIMENTACIÓN Y LA SALUD
- COMER DE FORMA SANA

Y esto es todo. ¡Hasta la próxima!