El lunes 6 de octubre comenzamos la unidad 2.    
A continuación te propongo unos enlaces con los que podrás trabajar los objetivos de esta unidad.

LENGUAJE

Estos son los objetivos :

1.     Leer y comprender un texto narrativo.

2.     Expresar deseos oralmente.

3.     Escribir correctamente palabras que contienen el sonido K  (ca, co, cu, que, qui).

4.     Leer un poema con el ritmo adecuado e identificar rimas.

5.     Describir por escrito a una persona.

6.     Reconocer sílabas.

Y estos son los enlaces: 
 - CA, QUE, QUI, CO, CU
 - CA, QUE, QUI, CO, CU  I
 - CA, QUE, QUI, CO, CU  II
 - CA, QUE, QUI, CO, CU  III
 - CA, QUE, QUI, CO, CU  IV
 - CA, QUE, QUI, CO, CU   V
 - CA, QUE, QUI, CO, CU   VI
 - DESCRIPCIÓN  I
 - EJEMPLO DESCRIPCIÓN
 - DESCRIPCIÓN II
 - IDENTIFICA LOS PERSONAJES
 - LEE Y APRENDE: LA RIMA
 - ESCUCHA Y APRENDE
 - RIMAS  
 - LO QUE SUENA IGUAL
 - IDENTIFICA LA RIMA
 - UNE LAS PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL
 - COMPLETA ESTAS RIMAS 
 - UNE Y ARRASTRA
 - ARRASTRA LOS VERSOS 
 - ESTUDIO DE LA SÍLABA
 - SE HAN ESCAPADO LOS ESPACIOS
 - LA SÍLABA I
 - LA SÍLABA II
 - LA SÍLABA III
 - LA SÍLABA IV
 - FORMA PALABRAS

 

MATEMÁTICAS

  Estos son los objetivos:

1.     Diferenciar y trazar diferentes tipos de líneas.

2.     Comparar y ordenar números de dos cifras, utilizando los signos >, <, =.

3.     Calcular sumas sin llevar, de tres sumandos, con números de hasta dos cifras.

4.     Calcular restas sin llevar con números de hasta dos cifras.

5.     Realizar la recogida de datos de una situación, representarla y expresarla en forma de tabla.   

Y estos son los enlaces:
 - TIPOS DE LÍNEAS
 - REPASO MATEMÁTICAS DE PRIMERO
 - COMPARACIÓN. SUMA. RESTA
 - COMPARACIÓN DE NÚMEROS DE DOS CIFRAS  I 
 - ESCRIBE EL NÚMERO 
 - ¿MAYOR, MENOR O IGUAL?
 - COMPLETA CON LOS SIGNOS
 - COMPARA NÚMEROS Y CANTIDADES
 - ORDENA NÚMEROS
 - SUMAS
 - EL JARDÍN DE LOS SENDEROS
 - TÉRMINOS DE LA RESTA
 - RECUERDA Y RESTA
 - RESTAS
 - RECOGIDA DE DATOS
 - RAZONAMIENTO
 - PROBLEMA

 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 Estos son los objetivos:

1.     Comprender cómo son y para qué sirven los huesos y las articulaciones.

2.     Conocer algunos de los huesos del cuerpo humano.

3.     Comprender cómo son y para qué sirven los músculos.

4.     Conocer algunos músculos del cuerpo humano.

5.     Saber cómo se lleva a cabo la respiración.

Y estos son los enlaces:
 - NUESTRO CUERPO  I
  - EL CUERPO HUMANO  I
 - PARTES DEL CUERPO  I
 - NUESTRO CUERPO  II
 - LOS HUESOS  I
 - LOS HUESOS  II
 - EL ESQUELETO
 - ¿DÓNDE ESTÁN LOS HUESOS?
 - ARRASTRA LOS NOMBRES DE LOS HUESOS
 - LAS ARTICULACIONES  I
 - LAS ARTICULACIONES II
 - SUBRAYA LAS ARTICULACIONES
 - VERDADERO O FALSO
 - LOS MÚSCULOS  I
 - LOS MÚSCULOS II
 - LOS MÚSCULOS  III 
 - LOS MÚSCULOS  IV 
 - ARRASTRA EL NOMBRE DE LOS MÚSCULOS
 - CANCIÓN DE LOS HUESOS Y MÚSCULOS
 - NUESTRO CUERPO. RESUMEN
 - EL APARATO RESPIRATORIO
 - ¿CÓMO UTILIZAR LA RESPIRACIÓN?
 - LA RESPIRACIÓN  I
 - LA RESPIRACIÓN II
 - PALABRAS ESCONDIDAS
 - APRENDE
 - EL AIRE QUE RESPIRAMOS

Y esto es todo. ¡Hasta la próxima!